«Цифровая образовательная среда»: «Ростелеком» создал ИТ-инфраструктуру в 9 тысячах школ

Фото: gazetaingush.ru

В  рамках национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» и  федерального проекта «Цифровая образовательная среда» компания «Ростелеком» провела масштабные работы по  организации беспроводного широкополосного доступа в  интернет (Wi-Fi) и  системы видеонаблюдения в  государственных и  муниципальных общеобразовательных учреждениях 24  регионов России. Всего в  2021–2022 годах ИТ-инфраструктура заработала в  9  157 зданиях образовательных организаций, благодаря чему учащиеся получили равные условия для качественного образования вне зависимости от  места их  проживания.

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» направлен на  создание в  учебных заведениях современного и  безопасного цифрового пространства, в  результате чего повысится качество обучения, образование станет доступнее и  разнообразнее. Для этого «Ростелеком» оснастил российские школы бесперебойным беспроводным интернетом (свыше 149  тыс. точек доступа Wi-Fi) и  системами видеонаблюдения (более 31  тыс. камер видеонаблюдения и  9  тыс. видеорегистраторов). Видеонаблюдение позволяет круглосуточно контролировать входные групп в  зданиях школы, а  при необходимости система может быть интегрирована с  внешними сервисами для автоматического взаимодействия с  информационными системами правоохранительных органов Российской Федерации. Доступ к  видеозаписям строго ограничен.

«„Ростелеком“ завершил масштабный проект по  созданию цифровой образовательной среды в  российских школах. Мы  оснастили более 9  тыс. школ России современным ИТ-оборудованием, которое позволяет повысить не  только качество образования, но  и  безопасность учащихся. Использование новейших ИТ-технологий сокращает неравенство образовательных возможностей и  предоставляет возможность полноценно подготовить школьников к  жизни и  работе в  цифровом мире. Теперь с  помощью интерактивных инструментов и  различных онлайн-сервисов процесс обучения станет более технологичным, удобным и  безопасным»,  — сказал старший вице-президент «Ростелекома» по  работе с  корпоративным и  государственным сегментами Валерий Ермаков.

Работы по  организации цифровой образовательной среды в  школах велись в  два этапа: в  2021 году цифровая инфраструктура появилась в  2  261 здании школ в  14  регионах, в  2022 году  — в  6  869 зданиях образовательных учреждений 24  регионов РФ. Проект реализован в  разном объеме в  Алтайском, Краснодарском, Красноярском и  Пермском краях, республиках Башкортостан, Дагестан и  Татарстан, Астраханской, Калининградской, Калужской, Кемеровской, Московской, Нижегородской, Новгородской, Новосибирской, Омской, Ростовской, Сахалинской, Свердловской, Тульской, Тюменской и  Челябинской областях, а  также Ямало-Ненецком автономном округе и  Санкт-Петербурге.

Напомним, «Ростелеком» был назначен единственным исполнителем работ по  формированию устойчивой ИКТ-инфраструктуры в  общеобразовательных организациях в  соответствии с  распоряжением правительства РФ №  713-р от  22  марта 2021  года.